Bestands Aufnahme
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Situationserfassung:
Schulprojekte
- JUNIOR - Schüler gründen Unternehmen
- MUT - Mädchen und Technik
- Export - Infopool zur Exportwirtschaft
- Initiative „Unternehmen - Bildung“
- Übungsfirmen
Externe Lehrmaßnahmen
- Sex-Koffer
- Aids-Koffer
- Sucht-Koffer
- EUROFACTS - Medienpaket Europa
- Buisness @ School
Es gibt bereits den Sex Koffer und den Aids Koffer an den Schulen, wobei diese meist im Eck stehen.
Weiters findet man im Internet noch Lehrbehelfe wie die Sinnes Box, Bewegungs Box, Tier Schutz Box, Future And Food Box usw.
Probleme / Widerstände:
- wer soll das Projekt an den Schulen durchführen? (werden LehrerInnen?? arbeitslos?)
- bezüglich Sponsoring: welche Firmen werden angesprochen (Einseitigkeit; Unabhängigkeit nicht gewahrt, unvereinbar mit der Vorstellung SchülerInnen?? zu kritischen Konsumenten zu erziehen)
- Zieldefinition wichtig: was will man vermitteln und erreichen? (Vermittlung von unternehmerischen Handeln bzw. Wissen, Schüler sollen kritische Konsumenten werden ...)
- Negative Einstellung der Lehrer gegenüber Neuem
- Lehrer wollen kein 'mehr' an Arbeit
- Aufnahme unter den Lehrern
Situationsstrukturierung:
Es gibt einerseits Projekte und andererseits externe Lehrmaßnahmen an den Schulen.
Wir wollen uns davon abgrenzen und Lehrbehelfe, als Unterstützung der Lehrer anbieten.
Projektumfang:
- wollen wir uns an Firmen wenden?
- Schulen ansprechen?
- verschiedene Programme erstellen?
- Lehrer ansprechen?
- Schüler ansprechen?
- Inhalte des Packages (Wirtschaft, Soziale Kompetenz)
- Spiele, Projekte, Exkursionen?
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