Web Quest Aufbau
Das Modell nach Heinz Moser sieht für den inhaltlichen Aufbau 6 Schritte vor.
Thema/Einleitung
Speziell gut eignen sich Themen aus dem Alltag wie vieldiskutierte Aktualität, die auch in den Medien ein Thema sind.
Aufgabenstellung/Aufgabe
Was ist das Resultat der Arbeit, was muss am Schluss da sein?
Ressourcen/Quellen
Welche (Internet-)Quellen sind für die Projektarbeit brauchbar? Hier wird vorselektiert, damit sich die Lernenden nicht im Datenmeer verlieren.
Vorgehen/Prozess
Je nach Selbstlernkompetenz der Lernenden muss hier mehr oder weniger schon vorgegeben werden.
Bewertung
Was wird bewertet? Worauf wird speziell geachtet bei der Bewertung der Resultate?
Präsentation
Die Resultate der Arbeiten sind schliesslich hier zusammengestellt.
Moser stellt den Fokus auf die Präsentation. Idee ist es, dass am Schluss sogenannte neue Wissenswelten im Internet anderen Benuter/innen zur Verfügung stehen. Der Webquest mit dieser oben beschriebenen Struktur tritt am Schluss in den Hintergrund. Die von den Schüler/innen erarbeiteten Resultate werden im Internet publiziert.
Literatur: Heinz Moser, Abenteuer Internet, Zürich 2000.
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