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18. Oktober 2005
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Andreas Lüscher

 
Wir planen an unserer Schule für das nächste Frühjahr eine interne Weiterbildung: '''Passwörter und Zugbrücken - Wassergräben und Firewall'''

Thematisch gliedert sich der Kurs in zwei (evtl drei Teile)

  • Das Wasserschloss Hallwil
Die Renovation dieses Schlosses ist abgeschlossen. Das Museum wurde neu eröffnet. Es liegt in unserer unmittelbaren Nachbarschaft und eignet sich für einen Besuch mit einer Schulklasse. Wir wollen uns dafür didaktiisch fit machen.

  • educanet2 als Informationsplattform und Führungsinstrument für die Schulleitung und alle Lehrerinnen und Lehrer
Der Umgang mit educanet2 soll für sämtliche Lehrerinnen und Lehrer so weit vertraut sein, dass sie die dort zur Verfügung gestellten Informationen abrufen können. Mir selbst schwebt natürlich eine verbindliche Einführung des Mediums vor., d.h., dass alle Beteiligten im Sinne einer 'Hol-Schuld' verpflichtet sind, die Plattform regelmässig zu besuchen und die zur Verfügung gestellten Informationen zu nutzen, analog zu den Anschlagbrettern in den Lehrerzimmern. Wie weit das zu realisieren ist, wird sich zeigen.

In einem weiterführenden Teil für freiwillig Teilnehemende soll educanet2 als Arbeitsinstrument für die Klassen vorgestellt werden.


Lieber Andreas

Das tönt ja ganz spannend: Vor allem die Verbindung des realen Themas mit der virtuellen Welt! Wenn so exemplarisch ein Unterrichtsthema im Kurs durchgespielt werden kann, bist du ganz nahe dran am Unterrichtsalltag der Teilnehmenden. Ist die Planung der WB schon defitiv? Vielleicht kann es hier auch sinnvoll sein, einen Teil des Kurses zeitlich etwas abzuspalten, damit die Tn ausprobieren und Erfahrungen zurück in den Kurs bringen können.

Mit liebem Gruss

monika


Inzwischen haben sich unsere Pläne konkretisiert und so ziemlich geändert ... Weil die Saisoneröffnung im Schloss und mein Abgabetermin für AdA ICT zu eng beisammenn liegen, haben wir das Konzept über den Haufen geworfen. Was für mich bleibt ist eine Einführung in educanet2 für alle Lehrerinnen und Lehrer unserer Schulgemeinde. Das Schloss verschieben wir auf später und widmen uns daneben dem Malen nach Arno Stern http://www.arnostern.com/de/ausbildung.htm ) und einem Besuch im Naturama oder im Kunsthaus. Danke für deine Anregung, Monika. Das wird sich so realisieren lassen, weil mir innerhalb der WiK nur Zeit für vier Lektionen zur Verfügung steht. Andreas


Die Planung rollt weiter Wieder haben wir News: Das Schloss macht einen Monat früher auf als angenommen, findet also wieder Aufnahme in die Inhalte unseres WiK's. Inzwischen steht auch fest, dass ich ab nächstem Februar als Schulleiter amtieren werde. Dadurch ergibt sich für mich die Möglichkeit, die Benutzung der educanet2 - Plattform für verbindlich zu erklären. Ich bin gespannt, wie weit sich das Instrument in den Organisationsalltag unserer Schule einbinden lässt, ob es mir gelingt, alle Beteiligten vom Nutzen zu überzeugen und ob ich im Kurs das notwendige Handling vermitteln kann. Das Hauptproblem sind die riesigen Unterschiede im Vorwissen bezügl. ICT. Ich werde deshalb zwei unterschiedliche Kurse anbieten: Eine Schnellbleiche für die Fortgeschrittenen und einen zwei- oder dreiteiligen Kurs für die Einsteiger. Andreas


Nachrichten für Andreas

Andreas, herzlich willkommen. Fühlt dich hier wie zu Hause. Schüler könnten eigentlich Wiki-Seiten zum Museum machen. Gibt es eigentlich ein Supportsystem für Erfahrungsaustausch für educanet2? Wenn nein - der Bedarf taucht hier bei jedem zweiten Teilnehmer auf - warum dann nicht im Wiki? -- HelmutLeitner


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